Tous les matins, pendant 15 minutes grand maximum nous faisons le mot du jour. Je pars des mots des calendriers des incollables que j'ai classés par champs lexicaux sur les conseils de mon IEN. Déroulement Quand j'arrive, je leur écris le mot du jour....
Cette année, je compte me lancer dans un projet "Pirate" sur la première période, voire les deux premières. Les livres dont je vais me servir pour la littérature : La prisonnière des pirates (était édité chez Lire c'est partir) Je pense commencer par...
Après avoir lu cet article sur le site de Charivari, mes séances en histoire et géographie ont été fortement modifiées. Je cherchais depuis toujours à intégrer une démarche de recherche dans mes séances sans vraiment y arriver. J'utilise parfois Situations...
Voilà, moi qui ne jurais que par les CM à la fin de ma première année, je me retrouve d'année en année avec des élèves de plus en plus jeunes et pratiquement tout à repenser à chaque rentrée. En soi, cela ne me dérange pas plus que cela, j'aime le changement...
Voilà comment je compte gérer le comportement cette année avec les CE1/CE2 : Un permis à point valable dans toute l'école et l'échelle de comportement qui va avec. Cette année, avec les CE1 qui sont encore petits, je pense fonctionner avec 10 points pour...
Comme nous tou(te)s, j'adOOOre les "Maîtresse, j'ai pas mon/ma/mes.... stylo/crayon/colle/feutres...(au choix)". J'ai donc essayé de trouver un moyen pour limiter les déplacements, le temps perdu, et les "disparitions". Il y a 6 barquettes de couleur...
Voilà la liste des jeux et activités que je vais mettre à disposition des élèves pour la période à venir sous forme d'ateliers autonomes. Sur des plages dédiées ou quand ils auront terminé un travail plus "classique", ils pourront aller prendre l'une...
Voici un nouveau blog sur la gestion de classe. Encore un ! Je fouille, farfouille et utilise allègrement le travail des collègues. Je change souvent de niveau et aime bien tester de nouvelles choses. Je vais donc essayer, à mon tour de faire partager...
Je me suis inspirée du livret crée par Farfa pour le CE2 et j'en ai fait un pour les CE1. Ainsi, tous les textes sont donnés dès le début de l'année sous la forme d'un petit livret. Et pour éviter qu'il soit abîmé il est en permanence glissé dans une...
Je vous mets ce que j'avais préparé pour le premier jour de classe l'an dernier. Vous trouverez les textes tapés sur le site de romy J'ai utilisé "La rentrée" et l'extrait de Une rentrée pas comme les autres du document intitulé "Les difficultés de la...
Voilà le tableau qui récapitule les jeux que j'ai utilisés pendant la première période. Je compte d'ailleurs continuer avec les mêmes pendant au moins une partie de la période 2. Car le temps que chacun comprenne le fonctionnement des ateliers, les règles......
Quand mes élèves restent pendant 2 quinzaines (soit un mois) dans le vert de l'échelle de comportement, ils ont le droit à un Joker. J'en donne également quand leur carte de Champion de copie est complète. Si ça peut vous donner des idées les voici :...
Je suis une maîtresse plutôt "feignasse" donc moins j'en fais mieux je me porte pendant la journée de classe... Et les élèves adorent avoir des responsabilités. Donc, pas besoin de réfléchir très longtemps, tout ce qui me prends du temps, que je risque...
Cette année j'ai décidé de travailler avec : En EDL Les livres de Mme Picot Faire de la grammaire au CE1 Faire de la grammaire au CE2 J'entends, je vois, j'écris Je mémorise et je sais écrire les mots CE2 + Interlignes CE1 et CE2 A portée de mots CE2...
Voici mes progressions et programmations. La mise en page est inspirée du cahier de la maîtresse trouvé sur Orphéecole. Pour l'EDL (grammaire, conjugaison, orthographe) je me suis appuyée sur les méthodes Picot. Pour les mathématiques, sur Cap Maths....
